教练的职业道德
每一位专业的教练都需要遵守国际教练联盟（ICF）设定的道德规章
道德标准与合法性
辨别是非的能力是道德标准的实践。每一个人都有道德上的责任和义务，这些责任和义务使他们能与他人积极地相处。每一个企业都有专业的行为准则，这些准则使他们有效地运行，并在与客户和其他机构接触过程中遵循道德标准。但是符合道德标准并不仅仅意味着做正确的事。它指的是在各种不同的情况下，确定什么是正确的，并付诸实践。
在coaching过程中，道德问题通常涉及利益冲突，客户隐私，行销买卖中的诚信等。如果忽视这些问题，可能会对你的职业地位，业务的成功构成威胁，同时影响到公众对整个教练行业的信心。
我们遵循由国际教练联盟（ICF）制定的道德标准。对于这些标准，详细情况可以参见ICF的官方网站www.coachfederation.org。除此以外，我们的教练还应该遵循一系列标准。这些标准以尊重客户，将客户视为他们生活与工作中的专家为依据。
因此，我们认为一名教练的职责有:
以上五个原则和标准是我们教练业务的基础。如果我们的一言一行均符合以上原则以及ICF制定的道德标准，那么就可以保证我们的教练符合道德规范。
为什么教练需要关注道德标准？
教练是客户的典范。教练的目的之一就是鼓励客户成为“最出色的自我”。客户最出色的自我很可能是遵守道德标准的自我。在与客户相处的过程中办事诚实正直是展现道德行为最好的方法之一。我们生活与工作的方式可以作为客户生活和工作的榜样。
作为教练，我们有机会展示coaching积极的一面。我们的行为不仅会影响到自己，也会影响到整个教练行业。如果我们希望教练行业能蓬勃发展，就必须竭尽全力维护其作为符合道德规范的业务的良好形象。教练道德的行为是体现coaching积极特性最好的方法。
符合道德规范的企业才是成功的企业。我们都曾遇到过那些为了快速谋取利益而采取不道德的做法的企业。这些做法在短期可能有所成效，但是长期看来，却未必有用。一直以来，有关企业发展的研究都表明只有符合道德规范的企业行为才能在长期获取最大的利益。这是因为符合道德规范的行为可以为企业建立良好的信誉，而良好的信誉带来的是客户忠诚，最终促进企业的发展。
我们是一所‘以人为本’的学校，我们的课程专为忙碌的成人学习者们设计。
Robyn Logan, CEO
JOIN A LAB
在本月对外开放的讨论课中，我们专业的导师会引导大家一同讨论如何鼓励客户自我发现及探索，如何帮助客户自己找到解决问题的方案与策略，以及如何支持客户对自己负责并履行实践的义务。
讨论课上大家都在做什么？
讨论课以实践为基础，让学员在探讨某一专业领域内之 coaching 的同时，修炼自身的 coaching 技能。我们提供四大专业组群和通过一个作品集的方式，使学员们充分地探索主题，练习 coaching技能并发展出他们自身的 coaching 作品集。
介绍议题
- 围绕议题页面展开讨论，导师或指出页面内容中的要点
- 导师或谈论与此议题相关的、最近的一次个人经历
- 老师或分享一个与此主题相关的资料
在利基中去运用
- 针对这一特定利基，导师给出一些能够反映出此主题的典型例子
- 小组讨论，同学们提问或分享他（她）们各自的相关经历
现场教练示范
- 导师将与一位同学展开教练会谈，示范ICF核心能力的运用以及PCC水平下的教练谈话。因为每一节课的导师不同，所以同学们能够听到不同的谈话风格，听完之后，同学们提问。
行动/带走
- 每一位同学将带着一种行动和‘带走’的收获离开这一节课堂，而这些收获将进一步帮助他（她）们提升各自的教练学习和实践。鼓励同学们将自己的收获通过在课堂上发言和在论坛中书写的方式，与大家分享。
ICA的教练培训是经ICF认证授权的
国际教练联盟是一个引领全球的教练组织。在此联盟机构中，来自逾100个国家的25000名会员和12000位取得认证资历的教练们遍布全球。ICF致力于通过设立高道德标准来进一步推动教练行业发展，并提供独立的证书以及创建一个认证教练在全球范围内的人脉。